مدرسه اي ها

?

برنامه ي طرح تدبير

برنامه راهکار يک برنامه جامع است،که به منظور شفا مديريت مدرسه و بالارفتن کيفيت يادگيري ادب آموزان و استفاده بهينه از امکانات و تجهيزات در پروانه کاري مدارس ابتدايي قرار ميگيرد.گستره ي برنامه طرح راهکار از صف الي ستاد طرح راهکار که در راستاي شفا فرآيندهاي مديريتي در مدارس ابتدايي از سال گذشته آغاز شده است تلاش مي‌کند به مديران مدارس کمک کند الي با تحليل وضع موجود برنامه ي عملياتي تدوين و آن را در درازا سال به اجرا در بياورند.

اهداف طرح تدبير

برنامه طرح تدبير کليات برنامه راهکار در مدارس ابتدايي را تقويت خودباوري، برنامه محوري، گسترش مشارکت، توانمند سازي کارکنان، ارزيابي و درمان پيوسته و بهره‌گيري حداکثري از منابع در پسنديدن را ساختن مي دهد.

- نهادينه سازي برنامه محوري  در مديريت مدارس و پروا به فرايندهاي  آن بطور نظامند و هماهنگ

- تقويت فرايند ارزيابي مستمر برنامه ها و تکاپو ها با پافشاري بر خود ارزيابي برنامه ي عملياتي طرح تدبير

-زمينه سازي براي شفا سطح عملکرد مدرسه در برنامه ها ، فعاليت ها و اقدامات ( تعليم و يادگيري، فعاليت هاي مکمل و فوق برنامه و .)

- توسعه و تقويت  ادب مشارکت  و کارگروهي در مدرسه با بهره گيري از توانمندي هاي کليه ذينفعان

-مهمترين و اصلي ترين هدف اين برنامه ، بهبود  فرايند هاي مديريت مدرسه به قصد بالارفتن سطح عملکرد و کيفيت آن است .

طرح راهکار به چه صورت انجام ميشود؟

برنامه ي طرح تدبير امثال طرح تعالي مديريت مدارس است که در مقطع متوسطه اجرا مي‌شود و در آن مدير مدرسه در حين اجراي عمليات به خودارزيابي مي‌پردازد و در فرجام سال نيز يک ارزيابي کلي سپريدن مي شود. بر اين بنياد مدير مدرسه فرآيند انجام برنامه ها را وارد نرم انگيزه ها طرح راهکار مي کند.

ساحتهاي شش گانه ي سند تحويل بنيادين

برنامه عملياتي طرح راهکار دربرگيرنده 6 ساحت ميشود که اين  فرايند فرم ها و جداول مخصوص به خود را دارد که در نوشتار ديگري به اين جداول و روش ي پرکردن اين جداول و ارسال بر روي سامانه هنگام خواهيم پرداخت.

به طور چکيده برنامه طرح راهکار شامل 6 پيشگاه پايين ميباشد.

1-تربيت ديني و اخلاقي
2-تربيت سياسي و اجتماعي
3-تربيت زيستي و بدني
4-تربيت هنري و زيبا شناختي
5-تربيت اقتصادي و حرفه اي
6-تربيت علمي و فناوري

?

برنامه ي عملياتي  بر اساس ساحت ها

برنامه ي عملياتي طرح تدبير

برنامه ي عملياتي شامل مجوعه فعاليت هاي در طول سال تحصيلي که توسط مدير،معاونين و. انجام مي شود ميباشد که در فرم شماره ي 2 برنامه ي تدبير مورد ارزيابي قرار ميگيرد در زير نمونه ي برنامه عملياتي براي اشنايي بيشتر شما عزيزان قرار گرفته است

دانلود نمونه ي پرشده ي برنامه عملياتي تدبير

به شدت توصيه ميشود براي اجراي برنامه ي تدبير مدرسه ي خود از فايل زير شامل برنامه سالانه و تقويم اجرايي و کليه برنامه هاي طرح تدبير ميباشد ديدن نماييد و براي سازماندهي مدرسه اين فايل را خريد کنيد.

? برنامه ي عملياتي تدبير برنامه سالانه طرح تدبير يک فايل word قابل دانلود و ويرايش ميباشد. خريد اين فايل به منزله ي پايان معامله نيست.مدرسه فايل هفتگي و ماهيانه فايل هاي تکميلي پروژه ي مهر را براي شما ايميل يا پيامک ميکند

ما فايل برنامه سالانه طرح تدبير را همراه با تماميگام ها برنامه ها و اقدامات در يک فايل word آورده ايم و کار شما را در خصوص برنامه سالانه و تقويم اجرايي راحت کرده ايم براي دانلود برنامه روي باکس https://madresefile.com/product/%d8%a8%d8%b1%d9%86%d8%a7%d9%85%d9%87-%d8%b3%d8%a7%d9%84%d8%a7%d9%86%d9%87-%d9%88-%d8%aa%d9%82%d9%88%db%8c%d9%85-%d8%a7%d8%ac%d8%b1%d8%a7%db%8c%db%8c-%d8%b7%d8%b1%d8%ad-%d8%aa%d8%af%d8%a8%db%8c%d8%b1/ کليک کنيد   برنامه سالانه و تقويم اجرايي طرح تدبير به صورت word قابل ويرايش ميباشد. تعداد صفحات:138صفحه فرمت:word قابل ويرايش بر اساس تقويم برنامه سالانه و تقويم اجرايي سال تحصيلي 99-98 جهت مشاهده ي مطالب اين فايل روي عکس کليک کنيد . جهت خريد مستقيم ميتوانيد روي باکس زير کليک کنيد و محصول را خريداري کنيد

برنامه سالانه در چارچوب برنامه تدبير

اين که من روي مساِئل مربوط به دانش آموزوآموزش وپرورش ومسائل تحصيل  وتربيت،اين همه تکيه مي کنم وهرجا وباهرکسي که احساس بکنم به نحوي با مسائل تعليم وتربيت ربط دارد ارتباط برقرار مي کنم  ونظرم را مي گويم،دنبال کارمي گيرم،به خاطر اين است که من از آينده مي ترسم.

فهرست مطالب

مقدمه

ساحتهاي  شش گانه ي سند تحول بنيادي که در تدوين اهداف برنامه  سالانه بايد به آن توجه کنيم

جهت دريافت اطلاعات بيشتر و خريد و دانلود اين فايل اينجا را کليک کنيد

تقدير نامه معلم

44 نمونه تقدير نامه شامل

با اين پکيج تقدير نامه ويژه ي مدرسه که براي معلم،دانش آموزان و خيرين آماده شده است نياز شما از نوشتن تقدير نامه برطرف ميشود.مابيش از 10 ها نوع متن با گرافيک بالا در اختيار شما قرار داده ايم.

برخي متن هاي استفاده شده در اين فايل

متن 1

معلم گرانقدر جناب آقاي/سرکار خانم …
باسلام
با نام و ياد ايزد دانا آغاز به سخن که مي کنيد از لابه لاي کلماتت طنين صداي انبياء به گوش ميرسد.تبار اين کلمه ها به انديشه هايي مي رسند که خزانه دارشان لقمان حکيم بود .تو ميراث دار گنجينه هاي حکمتي.آغاز به سخن که ميکني ، کلمه ها به پرواز در مي آيند و بالا ميروند و مي پيوندند با کانون هرچه «کلمه طيبه» است.
سخن بگو تا چشمها ،از خواب ندانستن بر خيزند ، تا قدم هاي خشکيده تواني تازه بگيرد ، تا حرفها و گفته ها ، مهمانمان کنند در لحظاتي چند.
سخن بگو تا حروف الفبا دانه دانه بر زمين باران نديده جانمان ببارد و خوشه خوشه حديث زندگي از وجودمان برويد

نيست بر لوح دلم جز الف قامت يار چه کنم حرف دگر ياد نداد استادم

به پاس اينکه عاشقانه به رويشمان کمر بسته اي مقامت را ارج مي نهيم و روز بزرگ معلم را به شما تبريک عرض مينمائيم.
سلامتي و طول عمر و همواره معلم بودن را از خداوند متعال برايتان آرزومنديم.

مدير آموزشگاه

 جهت مشاهده ي متن کامل اينجا را کليک کنيد

شوراي امر به معروف و نهي از منکر

 وجوب امر به معروف و نهي از منکر

امر به معروف و نهي از منکر از واجبات و فرايض بسيار مهم و بزرگ اسلامي به شمار مي‌رود، و افرادي که اين فريضه‌ي بزرگ الهي را ترک مي‌کنند يا در برابر آن بي‌تفاوتند گناهکار خواهند بود و کيفري سخت و سنگين در انتظار آنها است. امر به معروف و نهي از منکر نه تنها به اتفاق فقهاي اسلام واجب است، بلکه اصل وجوب آن جزو ضروريات دين مبين اسلام به شمار مي‌آيد.
توجه:
امر به معروف و نهي از منکر با رعايت شرايط آن يک تکليف شرعي عمومي براي حفظ احکام اسلام و سلامت جامعه است، و صرف توهم اين که موجب بدبيني فاعل منکر يا بعضي از مردم نسبت به اسلام مي‌گردد باعث نمي‌شودکه اين وظيفه‌ي بسيار مهم ترک شود.

گروه ياوران معروف:

گروه­هاي يادآوران معروف در چهارچوب اهداف ذيل در مدارس، تشکيل و فعاليت مي­نمايند:

1. بسط و گسترش فرهنگ تربيتي امر به معروف و نهي از منکر


2. افزايش مشارکت معلمان/مربيان و دانش اموزان در اجراي فرائض شرعي و اخلاقي


3. ارتقاء سطح دانش، مهارت و توانمندي دانش اموزان در اجراي تذکر لساني و ايجاد شرايط معروف و از بين بردن شرايط منکر در مدرسه و خانواده


4. ترويج، تبليغ و اهتمام لازم نسبت به احترام به ارزش هاي ديني و هنجار هاي جامعه اسلامي شوراي امر به معروف و نهي از منکر


5. اولويت دادن به ترويج و تبليغ معروف

محتواي فايل صورت جلسات شوراي امر به معروف و نهي ازمنکر به صورت تيتر وار به شرح زير ميباشد

• سخن مدير


• مقدمه


• اطلاعا ت وآمار  آموزشگاه


• گروه يادآوران معروف


• مشخصات اعضاي شوراي امر به معروف و نهي از منکر آموزشگاه


• جدول زمانبندي جلسات(عادي ) شوراي امر به معروف و نهي از منکر به صورت هر ماه 2 جلسه


• صورتجلسه شوراي امر به معروف و نهي از منکر (به صورت کاملا پرشده شامل:تاريخ?زمان و مکان برگزاري?دستور کار جلسه?خلاصه مزاکرات?نتايج و مصوبات براي 7 جلسه سال)

[caption id="attachment_679" align="alignnone" width="770"] امر به معروف و نهي از منکر[/caption]

راهنماي عمل :

شوراي امر به معروف و نهي از منکر مدرسه موظف است زمينه لازم را براي اجراي امر به معروف و نهي از منکر در مدرسه و متعاقب آن در خانواده با انجام اقدامات زير فراهم آورد، به گونه اي که حمايت و مشارکت همه جانب? مسئولان مدرسه و اولياي دانش­آموزان را جلب نمايد:

1. برگزاري منظم جلسات شوراي امر به معروف و نهي از منکر مدرسه؛


2. استفاده از ظرفيت برنامه هاي تبليغي، تربيتي و پرورشي براي ايجاد شرايط معروف و از بين بردن شرايط منکر در مدرسه؛ شوراي امر به معروف و نهي از منکر


3. جذب دانش­آموزان واجد صلاحيت؛


4. ثبت مشخصات فردي اعضاي شورا و گروه هاي يادآوران مطابق با نمون برگ هاي شماره 1 و2 (پيوست) در سامانه ي همگام(لينک امر به معروف و نهي از منکر) توسط معاون اجرايي مدرسه؛


5. ساماندهي گروه­هاي يادآوران و آموزش اعضا؛


6. در هر گروه يادآور حداقل 10 دانش­آموز عضويت دارند و حتي­المقدور اعضاي گروه از کلاس­ها و پايه­هاي متفاوت انتخاب مي­شوند؛


7. دعوت از شخصيت­هاي فرهنگي و علمي براي تبيين اهداف و اجراي طرح يادآوران؛ شوراي امر به معروف و نهي از منکر


8. شوراي مدرسه براي هر گروه يادآور، يکي از معلمان/مربيان علاقه­مند را به منظور نظارت بر اقدامات گروه انتخاب ميکند و گروه، زير نظر وي به تذکر لساني و ايجاد شرايط معروف و از بين بردن شرايط منکر در مدرسه اقدام خواهد کرد.


9. معلمِ/مربيِ مسئول از ميان يادآوران يک نفر را با مشارکت ديگر اعضا به عنوان سرگروه انتخاب مي­نمايد.


10. معلمِ/مربيِ مسئول هر گروه جهت اتخاذ تصميم مناسب، نتايج اقدام­ها را به طور مستمر در شورا   مطرح مي­نمايد.


11. طرح موضوع در شوراي معلمان و انجمن اوليا و مربيان و جلب مشارکت ايشان؛


12. هماهنگي لازم با شوراي منطقه در پيشبرد فعاليت­ها انجام گيرد.


13. شوراي مدرسه موظف است قبل از فعاليت اجرايي تذکر لساني نسبت به برگزاري کلاس هاي اموزشي ويژ? اعضاي گروه يادآور و خانواده­هاي دانش اموزان مدرسه اقدام نمايد.


14. معروف­ها و منکر هاي مدرسه شناسايي و درضوراي امر به معروف و نهي از منکر مدرسه اولويت­بندي شود.


15. رئيس شورا نسبت به اعلام شروع مرحل? اجرايي طرح و معرفي گروه هاي يادآور در مراسم آغازين مدرسه و ساير برنامه هاي عمومي اقدام کند.


16. دانش­آموزِ يادآور، موظف است در چارچوب اموزش هاي ارائه شده و موضوع اعلام شده توسط شورا فقط تذکر دهد و از هرگونه اقدامي فراتر از تذکر لساني جداً پرهيز نمايد.


17. دانش­آموزِ يادآور بايد فردي مؤدب، درس خوان، باانضباط، با انگيزه و علاقه­مند باشد و در بين دانش­آموزان از وجاهت برخوردار باشد و در درجه اول رفتار او الگو باشد.


18. انجام تبليغات محيطي در سطح مدرسه؛شوراي امر به معروف و نهي از منکر


19. مستندسازي فعاليت­هاي صورت گرفته؛

تبصره : اعضاي تشکلهاي دانش ­آموزي ، بسيج، انجمن اسلامي، شوراي دانش­آموزي و… مي­توانند در گروه­هاي يادآوران امر به معروف و نهي از منکر عضو گردند.

اين فايل به صورت word قابل ويرايش ميباشد. براي خريد فايل رو  تصوير محترک زير کليک کنيد